| Objectivos:
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Através do desenvolvimento dos módulos programados, os objetivos gerais são os seguintes:
-Avaliar o perfil do formador face ao contexto geral da Formação Profissional em Portugal:
o Caracterizar os contextos/sistemas da Formação Profissional em Portugal;
o Distinguir as competências exigíveis ao formador em função dos sistemas em que intervém;
o Adotar uma perspetiva de autoavaliação relativamente à sua prática.
-Preparar, dinamizar e avaliar unidades de formação:
o Planificar unidades de formação tendo como ponto de partida as orientações e procedimentos do plano de formação –instrumento de gestão de uma organização;
o Formular adequadamente os objetivos pedagógicos que irão orientar a atividade formativa;
o Conceber e aplicar uma metodologia adequada aos objetivos, aos públicos-alvo e ao contexto de formação;
o Desenvolver um dispositivo de avaliação das aprendizagens útil à sua prática pedagógica e como parte integrante de um sistema interativo de avaliação da formação;
o Utilizar e conceber de forma adequada os recursos didáticos e multimédia na formação, em suportes diversificados em função da estratégia pedagógica adotada;
o Adequar o processo de aprendizagem à especificidade do indivíduo adulto;
o Desenvolver uma relação pedagógica eficaz e produtiva em função do grupo de formação.
-Refletir sobre os sistemas de formação:
o Desenvolver uma análise construtiva que possa contribuir para a melhoria dos sistemas de formação, ao nível técnico-pedagógico e/ou organizacional
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