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Curso
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2 - Francês A1.1 (2018/2019 2º Semestre CL) (2019 CL)
Alunos e ex alunos da UTAD e trabalhadores da UTAD
Forma de organização predominante
Resumo do Conteúdo Programático
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- Français A2
- Unité: Rythmes de vie
- • Communiquer de façon simple dans des échanges directs et par téléphone.
- • Poser des questions personnelles et répondre au même type de questions.
- • Exposer des goûts, des préférences et des opinions sur les activités quotidiennes et de loisirs.
- • Situer dans le temps (présent et futur)
- • Comprendre et écrire des courts textes descriptifs.
- • Découvrir les pays francophones européens.
- • Réfléchir sur les stratégies de compréhension globale, de mémorisation du lexique et de déduction.
- Unité : Lieux
- • Communiquer de façon simple dans des échanges directs (tourisme).
- • Demander et donner des informations sur une ville, un logement, un environnement, un voyage.
- • Reconnaître et donner des conseils et des ordres.
- • Comprendre et écrire des cartes postales et de courtes lettres descriptives.
- • Découvrir des pays francophones dans le monde.
- • Réfléchir sur les stratégies de compréhension sélective et fine de textes écrits.
- • Réfléchir sur les stratégies de préparation de jeux de rôle et de dramatisation.
- • Appliquer des stratégies de structuration et d’organisation de textes.
- Unité : Le temps qui passe
- • Communiquer de façon simple dans des échanges amicaux ou formels, directs ou à la radio.
- • Se situer dans le temps (présent ou passé).
- • Comprendre et raconter des événements de la vie passée.
- • Demander/donner des informations sur le climat.
- • Donner son opinion, montrer son accord/désaccord sur un thème de société.
- • Comprendre et écrire de courts textes narratifs.
- • Découvrir des périodes de l’histoire de France.
- • Découvrir des stratégies d’écriture.
- • Appliquer des stratégies de mise en pratique du discours oral.
- Unité : Achats
- • Communiquer de façon simple dans des échanges commerciaux.
- • Demander et donner des informations sur des objets : taille, forme prix…
- • Demander, choisir et acheter un produit.
- • Comparer et apprécier des produits.
- • Comprendre et écrire de courts textes informatifs.
- • Découvrir des éléments de la vie des Français : gastronomie et mode de vie.
- Unité : Voyages/projets
- • Utiliser la langue de la classe comme outil de travail permanent.
- • Communiquer de façon simple dans de échanges commerciaux : hôtellerie, transports.
- • Demander et donner des informations, des appréciations et des explications sur des services : type, nature, condition…
- • Demander, choisir, retenir, payer ces services.
- • Se situer dans les temps passé, présent et futur.
- • Comprendre des messages téléphoniques.
- • Comprendre des textes spécialisés.
- • Ecrire un court texte de production libre et une lettre formelle.
Objectivos Gerais:- L’objectif général de ce premier semestre de français est d’amener les étudiants vers le niveau A.1.2 (2EME semestre) du Cadre commun européen de référence pour les langues. A ce niveau, les étudiants devront être capables d’établir des relations sociales diverses et de communiquer, aussi bien à l’oral qu’à l’écrit, dans des situations courantes de la vie quotidienne, sur des activités ou sujets familiers.
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