Curso
  • 1 - Higiene e segurança no trabalho na restauração (2017)
Preço Normal
  • 125,00
Duração
  • 0h 00m
Horário
  • Misto
Forma de organização predominante
  • Formação presencial/em sala (turma)
Resumo do Conteúdo Programático
    • Normas de segurança e higiene na restauração
    • Sinalização de segurança das instalações e equipamentos
    • Manuseamento de equipamentos
    • Normas de higiene pessoal, dos espaços, das instalações e dos equipamentos
    • Proteção coletiva e individual
    • Uniformes
    • Produtos perigosos (rotulagem, armazenagem e manuseamento)
    • Condições de saúde dos profissionais da restauração
    • Tipos de risco e seu controlo
    • Incêndios
    • Riscos elétricos
    • Trabalho com máquinas e equipamentos
    • Movimentação manual e mecânica de cargas
    • Organização e dimensionamento do posto de trabalho
    • Posturas no trabalho
    • Iluminação
    • Atmosferas perigosas
    • Ruído
    • Gestão do risco
    • Consequências dos acidentes de trabalho
    • Avaliação do risco profissional
    • Procedimentos de emergência e risco
    • Técnicas de atuação e orientação
    • Caixa de primeiros socorros

Objectivos Gerais:
  • Identificar as normas e procedimentos de segurança na restauração.
  • Aplicar as normas de higiene pessoal, dos espaços, das instalações e dos equipamentos.
  • Reconhecer a importância das normas de saúde no exercício das profissões da restauração.
  • Aplicar procedimentos de prevenção e controlo de acidentes e riscos em contexto profissional.

Metodologia formativa
  • As metodologias de formação serão aplicadas através dos diferentes métodos pedagógicos: Expositivo; Interrogativo; Demonstrativo e Ativo.
  • Os Métodos e técnicas pedagógicas procuram auxiliar os formadores a melhorar o seu desempenho, fornecendo-lhes conceitos e regras de aplicação prática em cada metodologia.

Metodologia de avaliação
  • A avaliação, como processos sistemático, contínuo e integral deverá ocorrer em três momentos:
  • - Avaliação Inicial: Avaliação diagnóstica (permite identificar quais os conhecimentos e competências que os formandos possuem antes da formação)
  • - Avaliação contínua: Avaliação formativa e sumativa (determinar em que medida os objetivos pedagógicos foram alcançados pelo formando, permitindo a correção do processo de ensino-aprendizagem nos seus vários aspetos)
  • - Avaliação final: Avaliação sumativa (constitui a finalidade clássica da avaliação e assume uma relevância tanto maior, quando é certo ser ela a responsável pela tomada de decisões de vários níveis)

  • A avaliação final de cada formando, determina o grau de sucesso da aprendizagem confrontando-se os resultados obtidos na avaliação contínua com os objetivos operacionais definidos a priori.
  • Escala de Avaliação das Aprendizagens (0-100)

Certificação
  • Formação Profissional Certificada (Outra Formação Contínua não inserida no CNQ)
  • A Certificação dos formandos será feita através da emissão de certificados de formação nos termos exigidos legalmente (Portaria 474/2012 de 08 de Julho) através da Plataforma SIGO.

  • Entidade Formadora Certificada pela DGERT: CONCLUSÃO - Estudos e Formação, Lda

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