Ambiente, Segurança e Saúde no Trabalho (ASST_8_EL)
Curso
  • ASST_8_EL_03/2026 - Ambiente, Segurança e Saúde no Trabalho (ASST_8_EL)
Preço 1
  • 80,00
Preço 2
  • 70,00
Duração
  • 0h 00m
Horário
  • Misto
Forma de organização predominante
  • Formação a distância - E-learning (turma)
Resumo do Conteúdo Programático
    • I. Ambiente
    • 1.1. Principais problemas ambientais
    • 1.2. Resíduos
    • 1.3. Gestão de Resíduos
    • 1.4. Estratégias de Atuação
    • 1.5. Boas práticas para o meio ambiente
    • II. Segurança e Saúde no Trabalho
    • 2.1. Enquadramento Legal
    • 2.2. Conceitos Básicos
    • 2.3. Acidentes de Trabalho
    • 2.4. Doenças profissionais
    • 2.5. Principais Riscos Profissionais
    • 2.6. Sinalética de Segurança
    • 2.7. Equipamentos de Proteção

Enquadramento
  • Profissionais que, cuja atividade profissional implique conhecimentos acerca do Ambiente,
  • Segurança e Higiene no Trabalho.
  • Aplica-se a outros indivíduos, de ambos os sexos, que tenham interesse nesta área de
  • formação, com idade igual ou superior a 18 anos.

Objectivos Gerais:
  • Dotar os formandos de conhecimentos específicos acerca do ambiente, segurança
  • e saúde no trabalho.

Objectivos Específicos:
  • Identificar principais problemas ambientais;
  • Adquirir boas práticas para o meio ambiente;
  • Reconhecer os normativos legais no âmbito da segurança e saúde no trabalho;
  • Adquirir conceitos básicos de ambiente, segurança e saúde no trabalho;
  • Identificar as principais causas de acidentes e doenças profissionais;
  • Classificar a sinalética de segurança e perigos.

Metodologia formativa
  • O curso Ambiente, Segurança e Saúde no Trabalho curso é composto por dois módulos, terá um/a e-formador/a|e-tutor/a (coordenador/a pedagógico/a), responsável por toda a dinamização e acompanhamento do mesmo e terá a duração de 3 dias.
  • À data de início do curso, será disponibilizado o acesso à Plataforma Moodle, por forma a poderem explorar todas as suas funcionalidades, bem como iniciarem a leitura dos documentos de suporte ao manuseamento da mesma.
  • Os formandos só poderão iniciar o curso depois de abrirem/lerem todos os documentos e/ou recursos disponíveis, bem como aceitarem as condições contratuais do Contrato de Formação disponibilizado. Caso não aceitem devem entrar em contacto com o/a eformador/ a|e-tutor/a responsável para exporem a sua discordância com o mesmo. Os contactos estão disponíveis neste separador.
  • Depois da leitura e aceitação do Contrato de Formação os/as formandos/as terão acesso ao separador da "Avaliação Diagnóstica" que integra um teste de avaliação composto por 10 questões.
  • O resultado da avaliação diagnóstica não será contabilizado para a avaliação final, uma vez que esta, visa essencialmente avaliar os conhecimentos prévios sobre os conteúdos abordados durante o curso. Serão de seguida, disponibilizados os recursos pedagógicos de suporte ao estudo do módulo I para consequentemente os/as formandos/as realizarem o teste de avaliação de
  • conhecimentos do módulo I. Após realizarem o teste de avaliação, com aproveitamento, serão disponibilizados os recursos pedagógicos de suporte ao estudo do módulo II onde os/as formandos/as terão, igualmente, que realizar um teste de avaliação de
  • conhecimentos. Os testes de avaliação de conhecimentos dos módulos I e II são constituídos por 20 perguntas cada.
  • Todos os recursos pedagógicos e/ou atividades de suporte ao estudo terão que ser abertos(as)/lidas(os).
  • Depois de concluídos com sucesso os módulos I e II os/as formandos/as terão acesso ao separador "Avaliação da Formação". Este separador encerra o curso. Os/as formandos/as terão que preencher um questionário de avaliação da atividade formativa e o desempenho do/a e-formador/a|e-tutor/a. Haverá um fóum denominado "Fórum de Exposição de Dúvidas" para que os formandos possam ver esclarecidas todas as suas dúvidas sobre a temática do curso. O/A eformador/ a|e-tutor/a responderá num prazo máximo de 24 horas. Este fórum está disponível no separador "Apresentação|Enquadramento".
  • Priorizamos metodologias dinâmicas e interativas por forma a que o/a formando/a tenha um percurso formativo o mais didático possível, impedindo a sua desmotivação para a aprendizagem.
  • A leitura e a reflexão individual de todos os materiais pedagógicos disponibilizados, deve ocorrer ao longo de todo o processo de aprendizagem. Sem a leitura e a reflexão individual destes materiais, limitará o formando na realização e participação das atividades propostas, com sucesso.

Metodologia de avaliação
  • AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA OU INICIAL
  • No início do curso, o/a formando/a terá que realizar um breve teste de avaliação diagnóstica
  • (10 questões) por forma a aferir o nível de conhecimentos prévios face às temáticas a
  • desenvolver durante o curso. Desta forma é também possível avaliar a evolução na aquisição
  • de conhecimentos e/ou competências.
  • AVALIAÇÃO SUMATIVA OU FINAL
  • Até ao último dia do curso o(a) formando(a) terá que realizar um teste de avaliação por cada
  • módulo do curso cujos conteúdos incidem sobre todos os conteúdos explorados durante o
  • curso.
  • Os formandos terão até 3 tentativas para realizarem o teste de avaliação, caso não consigam
  • obter aproveitamento na primeira tentativa. Só poderão repetir a realização do teste de
  • avaliação se, eventualmente, tenham uma nota inferior a 10 valores. A realização do teste
  • tem uma duração máxima de 90 minutos.
  • O aproveitamento no curso está dependente de uma classificação igual ou superior a 10
  • valores.
  • Todos os elementos de avaliação devem ser realizados até ao dia de encerramento do curso
  • na Plataforma, sob pena de serem penalizados.
  • ESCALA DE AVALIAÇÃO/APROVEITAMENTO
  • A conclusão do curso com aproveitamento será calculada com base numa escala de 0 a 20
  • valores, sendo que se considera que um formando conclui o curso com aproveitamento
  • quando atinge uma nota igual ou superior a 10 valores.

Certificação
  • A frequência com aproveitamento confere ao/à formando/a o direito a receber um
  • Certificado de Formação Profissional com uma nota final igual à classificação obtida na
  • avaliação final da aprendizagem.
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