Curso
  • XX-Consultua-FMC-24/27 - UFCD 11026 - Agricultura sustentável (V1_2026_Consultua)
Duração
  • 0h 00m
Horário
  • Misto
Forma de organização predominante
  • Formação a distância - E-learning (turma)
Resumo do Conteúdo Programático
    • UFCD - Agricultura sustentável
    • - Caraterizar os conceitos gerais de agricultura e identificar os elementos constituintes do solo, do clima e das plantas e a relação entre si.
    • - Descrever o ciclo do carbono e a sua influência na agricultura.
    • - Identificar os princípios da proteção das plantas.
    • - Identificar os princípios da Proteção Integrada (PI) e da Produção Integrada (PRODI).
    • - Caraterizar os princípios da agricultura biológica.
    • - Caraterizar a economia circular na agricultura.
    • - Eliminar e tratar os resíduos e efluentes da exploração agrícola.
    • - Caraterizar a agricultura de precisão para a sustentabilidade.

    • Este programa enquadra-se na formação complementar, elegível para candidaturas Jovem Agricultor e Pedido Único.

Enquadramento
  • A ação integra-se na Tipologia da Operação 4030 - Formações Modulares Certificadas, Prioridade 4C - Mais e melhor (re)qualificação de adultos para crescer, do PESSOAS 2030 (Programa Temático Demografia, Qualificações e Inclusão), com enquadramento legal na Portaria n.º 66/2002 de 1 de fevereiro – Regulamenta as formações modulares certificadas previstas na alínea f) do n.º 1 do artigo 9.º do Decreto-Lei n.º 396/2007, de 31 de dezembro.

Objectivos Gerais:
  • Capacitar os participantes com conhecimentos, competências e atitudes para aplicação do modo de produção integrado na componente vegetal e animal.

Objectivos Específicos:
  • UFCD - Agricultura sustentável
  • - Caraterizar os conceitos gerais de agricultura e identificar os elementos constituintes do solo, do clima e das plantas e a relação entre si.
  • - Descrever o ciclo do carbono e a sua influência na agricultura.
  • - Identificar os princípios da proteção das plantas.
  • - Identificar os princípios da Proteção Integrada (PI) e da Produção Integrada (PRODI).
  • - Caraterizar os princípios da agricultura biológica.
  • - Caraterizar a economia circular na agricultura.
  • - Eliminar e tratar os resíduos e efluentes da exploração agrícola.
  • - Caraterizar a agricultura de precisão para a sustentabilidade.

Metodologia formativa
  • Tutoria ativa desempenhada pelo formador/a de acordo com as seguintes tarefas:
  • -Informar e esclarecer o participante sobre o programa da UFCD: objetivos, atividades a realizar ao longo da ação e utilização do Moodle;
  • -Disponibilizar recursos e atividades no Moodle, tendo em conta o perfil dos participantes, numa lógica de recursos e atividades “amigáveis” para o participante;
  • -Apoiar e motivar o participante na progressão das suas aprendizagens;
  • -Gerir participações síncronas e assíncronas de forma equilibrada e equitativa para o esclarecimento de dúvidas;
  • -Orientar e dinamizar atividades síncronas e assíncronas;
  • -Acompanhar as atividades propostas (individuais e de grupo) fornecendo feedback;
  • -Avaliar os formandos utilizando as atividades do Moodle e a comportamental, ao longo das sessões.
  • Recursos para tutoria:
  • sessão de formação à distância em tempo real (videoconferência);
  • chat;
  • email/envio de mensagem privada via Moodle;
  • criação de fórum para informação de retorno;
  • Feedback individual/grupo para todas as atividades de âmbito avaliativo (formativo ou sumativo).

Metodologia de avaliação
  • 1- Tipos de avaliação:
  • 1.1 - Avaliação de reação - a efetuar no final da ação de formação
  • 2.1 - Avaliação de conhecimentos:
  • Formativa: a efetuar ao longo da ação de formação, módulo a módulo.
  • O sistema de avaliação deverá prever avaliações parciais módulo a módulo e ainda a autoavaliação por parte dos utilizadores em formação, possibilitando verificar e testar os conhecimentos e permitir a sua progressão ao longo da formação.
  • Sumativa: Realizar no dinal da ação, consistindo numa prova teórica, tipo teste individual a insidir sobre os conteúdos de todos os módulos.

  • 2- Instrumentos de avaliação de conhecimentos
  • 2.1 - Fichas
  • 2.2 - Trabalhos individuais
  • 2.3 - Trabalhos em grupo
  • 2.4 - Debates

  • 3- Critérios de avaliação de conhecimentos
  • 3.1 - Considera-se que um formando tem "aproveitamento" na ação de formação quando obtém na prova teórica uma classificação igual ou superior a 10 valores ". A prova teórica é classificada com base numa escala de 0 a 20 valores.

Certificação
  • Confere Certificado de Qualificações, emitido pelo Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa (SIGO) do Ministério da Educação, conforme Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho, com enquadramento legal no Sistema Nacional de Qualificações - Decreto-Lei nº 396/2007, homologado pela DRAPN.

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