Curso
  • 5 - 288/FD - Recursos Didáticos na Formação (e-learning)
Preço tabela
  • 80,00
Duração
  • 0h 00m
Horário
  • Laboral
Forma de organização predominante
  • Formação a distância - E-learning (turma)
Resumo do Conteúdo Programático
    • Módulo 1. Acolhimento/Integração dos Formandos na Plataforma eLearning Center
    • Módulo 2. Recursos Didáticos e Novas Formas de Formação (4h)
    • Módulo 3. 0 Recursos para a Formação (6h)
    • Módulo 4. Conceção, Desenvolvimento e Avaliação de Recursos Didácticos (5h)

Enquadramento
  • Este curso pretende constituir uma ferramenta de apoio e actualização para profissionais da formação/educação no domínio dos recursos didáticos em novos contextos e modalidades de aprendizagem.

  • Os recursos didáticos assumem um papel fundamental no apoio ao processo de ensino/aprendizagem. No entanto, é fundamental que, para além da sua aplicabilidade pedagógica, devam ainda acompanhar a evolução contextual onde se inserem.
  • A actual exigência ao nível de conteúdos e qualidade dos recursos utilizados em acção formativa, desafiam os profissionais para a melhoria contínua no processo de concepção, desenvolvimento e avaliação dos mesmos.

Objectivos Gerais:
  • Conceber, desenvolver e avaliar recursos didáticos.

Objectivos Específicos:
  • no final do curso, os formandos deverão:
  • - Conhecer a evolução dos Recursos Didáticos como resultado de mudança e adaptação a novos contextos formativos/educativos.
  • - Relacionar novas formas de formação com a transformação dos recursos didácticos;
  • - Identificar novas tecnologias na formação e ferramentas Web 2.0 como recursos didáticos
  • - Utilizar tecnologias e ferramentas Web 2.0 na produção de recursos didáticos;

Metodologia formativa
  • Formaçãoo em formato e-learning (totalmente a distância) com duração total de 15 horas repartidas por sessões síncronas e assíncronas.
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  • O e-formando pode aceder aos conteúdos do curso a qualquer hora do dia ou da noite, , em função da sua disponibilidade e disposição, tendo como restrição o cumprimento dos prazos de entrega dos testes e atividades previstas ao longo do curso.

  • A formação decorrerá na plataforma de gestão de aprendizagem (LMS), cujas ferramentas possibilitarão o ambiente pedagógico favorável à formação a distância.

  • Ao longo do período de funcionamento do curso, o formando tem a possibilidade de efetuar o download de todos os materiais de formação, elaborados pelo tutor/formador responsável, para os guardar no seu computador ou imprimir.

  • O e-formador que desempenha um papel fundamental como facilitador e mediador da aprendizagem, pelo que prestará um acompanhamento ativo e permanente, quer nas atividades síncronas, quer assíncronas. O e-formador fornecerá feedback acerca das atividades e esclarecerá todas as questões no prazo máximo de 48h.

  • DOCUMENTAÇÃO DE APOIO À APRENDIZAGEM
  • Durante o curso serão disponibilizados, na plataforma de e-Learning, exercícios de consolidação da aprendizagem, no sentido de se conciliar a vertente teórica com exercícios/exemplos práticos para os participantes poderem testar os conhecimentos adquiridos. Além disso, estão igualmente disponíveis na plataforma documentos em pdf e outros tipos de ficheirois com diversas das matérias abordadas no curso.
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  • PRÉ-REQUISITOS
  • Para frequentar este curso é necessário ter
  • - acesso a um computador com ligação à internet (preferencialmente de banda larga)
  • - um browser (programa para navegar na Web, de preferência o Mozilla Firefox ou o Google Chrome);
  • - Este curso não exige qualquer conhecimento prévio do tema.

  • Recorrendo a tecnologias e ferramentas de videoconferência, o For.Talent (Projeto Inovador de Formação a Distância) implementa uma metodologia dinâmica que permite que as sessões síncronas decorram com recurso a som e imagem. Esta metodologia permite a interação em tempo real entre o formador/tutor e os participantes.

Metodologia de avaliação
  • A classificação final no curso resultará da média ponderada, numa escala de 20 pontos ou percentual (0 a 100%), das classificações parcelares tendo em conta os seguintes critérios e ponderações:
  • - participação nas sessões síncronas e assíncronas;
  • - realização de atividades práticas propostas ao longo do curso.

  • A avaliação final da formação destina-se a fazer corresponder, sob a forma de escala numérica (0 a 100) ou escala qualitativa (Insuficiente a Muito Bom), o grau de domínio dos objectivos por parte dos formandos.
  • A avaliação final (AF) será obtida pela soma dos resultados da avaliação em cada um dos critérios.
  • A aprovação final do curso requer aprovação em todos os módulos, com uma classificação igual ou superior a 10 valores ou percentual (50%).

  • Avaliação do grau de reação/satisfação pelos formandos, formadores e Coordenação Pedagógica através do sistema de gestão da formação (Forinsia): http://conclusao.forinsia.com

Certificação
  • No final do curso será emitido um Certificado de Formação Profissional a todos os participantes que o concluírem com aproveitamento.
  • Entidade Formadora Certificada pela DGERT: CONCLUSÃO - Estudos e Formação, Lda

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