Curso de Apicultura 2026 (2026 FNCG)
Curso
  • 14 - Curso de Apicultura 2026 (2026 FNCG)
Público em geral
  • 400,00
Duração
  • 0h 00m
Horário
  • Laboral
Forma de organização predominante
Resumo do Conteúdo Programático
    • 1- CARACTERIZAÇÃO GERAL

    • 1.1- História da apicultura

    • 1.2- Apicultura nacional

    • 1.3. Enquadramento legal

    • 1.4- Sistemática do género Apis

    • 2- BIOLOGIA DA ABELHA

    • 2.1- Organização da colónia

    • 2.2- Anatomia e morfologia

    • 2.3- Ciclo biológico das castas

    • 2.4- Comportamento e comunicação

    • 3- TÉCNICAS DE CRIAÇÃO

    • 3.1- Instalação de um apiário

    • 3.2- Equipamento apícola

    • 3.3- Fixismo e mobilismo

    • 3.4- Modelos de colmeia

    • 3.5- Povoamento e condução das colónias

    • 3.6- Produção de rainhas e de enxames

    • 3.7- Alimentação artificial

    • 4- PRODUTOS APÍCOLAS

    • 4.1- Mel

    • 4.2- Cera

    • 4.3- Própolis

    • 4.4- Geleia real

    • 4.5- Veneno

    • 4.6- Pólen

    • 5- FLORA APÍCOLA

    • 5.1- Principais espécies nacionais e sua distribuição geográfica

    • 5.2- Matérias-primas recolhidas pelas abelhas

    • 5.3- O pólen como marcador da origem botânica e geográfica do mel

    • 6- SANIDADE E PATOLOGIA APÍCOLAS

    • 6.1- Maneio preventivo

    • 6.2- Doenças

    • 6.3- Pragas

    • 6.4- Predadores

    • 7- POLINIZAÇÃO

    • 7.1- Tipos de polinização

    • 7.2- Fatores determinantes da eficiência de polinização

    • 7.3- Maneio de colónias para polinização

Objectivos Gerais:
  • Dotar o aluno com os conhecimentos fundamentais sobre a biologia da abelha e as técnicas de maneio que lhe permitam instalar e manter de forma sustentável e saudável, um apiário de produção sob a influência dos mais diversos condicionalismos ambientais.

Objectivos Específicos:
  • 1. Contextualizar técnica e economicamente a apicultura nacional e internacional 2. Conhecer a anatomia, morfologia e a fisiologia das
  • diferentes castas do enxame. 3. Conhecer os fundamentos científicos e técnicos do maneio das colónias nos diversos contextos de produção e
  • utilização das abelhas para a polinização. 4. Identificar as principais plantas utilizadas pelas abelhas 4. Conhecer os critérios de qualidade dos
  • produtos apícolas e de que forma são afetados por diversos fatores ambientais. 5. Conhecer as principais doenças, pragas e predadores que
  • afetam as colónias de abelhas. 6. Capacitar técnica e cientificamente para a criação e gestão de uma exploração apícola.

Metodologia de avaliação
  • FREQUÊNCIA:
  • Têm prioridade os alunos que tenham obtido pelo menos o 12º ano na área de ciências biológicas.

  • AVALIAÇÃO:
  • 1) Requisitos de admissibilidade para a realização da avaliação:
  • Só são admitidos às provas de avaliação os alunos que cumpram, cumulativamente os seguintes requisitos:
  • a) Tenham assistido a um mínimo de 75% das horas de contacto efetivamente lecionadas.
  • B) Tenham informado o docente, até 24 horas antes da data das provas, da intenção de se submeter à avaliação.

  • Os alunos admitidos à avaliação podem optar pelos seguintes modos de avaliação:
  • a) Modo 1: Avaliação contínua;
  • b) Modo 2: Avaliação por exame
  • Modo 1: é o modo preferencial para avaliar os conhecimentos e consiste na realização de 2 (duas) provas escritas (PE1 e PE2) envolvendo as matérias lecionadas (teóricos e práticos) definidos para cada prova.
  • A classificação final (F) será calculada de acordo com a fórmula: F = (PE1+PE2)/2, sendo que PE1 e PE2 devem ser maiores ou iguais a 8,0 valores e F deve ser maior ou igual a 9,5 valores.

  • Os alunos que obtiveram classificação inferior a 8,0 valores em PE1 e/ou em PE2, ou que a ela (s) tenham faltado, podem ainda realizar a avaliação pelo Modo 2.

  • Modo 2: consiste na realização de uma prova escrita sobre a totalidade dos conteúdos programáticos lecionados (teóricos e práticos).
  • A classificação final corresponderá à que obtiverem nesta prova, devendo esta ser igual ou superior a 10 valores (arredondado ao valor inteiro mais próximo).

Certificação
  • Certificado de avaliação
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