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Curso
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3 - Curso de Fotografia 3ª edição (FNCG 2025)
Forma de organização predominante
Resumo do Conteúdo Programático
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- Aula 1: Introdução à Fotografia (2 horas)
- Objetivo:
- Compreender a história e os conceitos fundamentais da fotografia.
- Conteúdo:
- ? Breve intro....
- ? Evolução da fotografia.
- ? Importância da fotografia no quotidiano.
- ? Importância de enquadramento, luz e composição.
- Resultados esperados:
- Os alunos deverão compreender o papel da fotografia e os fundamentos para capturar boas imagens.
- Desafio:
- Os alunos devem tirar 3 fotografias do seu ambiente quotidiano que representem
- um momento importante. Posteriormente, devem explicar o motivo da escolha e o
- que pretendiam capturar.
- Aula 2: Tipos de Câmara e Objetivas (1 hora)
- Objetivo:
- Conhecer os diferentes tipos de câmaras e objetivas.
- Conteúdo:
- ? Diferenças entre câmaras DSLR, Mirrorless e Compactas.
- ? Tipo de objetivas e suas funcionalidades.
- Resultados esperados:
- Os alunos deverão saber identificar a câmara as objetivas adequadas para diferentes estilos fotográficos.
- Desafio:
- Os alunos devem pesquisar diferentes tipos de câmaras e objetivas e trazer
- exemplos de fotografias tiradas com cada uma, explicando as suas características.
- Aula 3: Formatos de Imagem (1 hora)
- Objetivo:
- Compreender os diferentes formatos de imagem e as suas aplicações.
- Conteúdo:
- ? Diferença entre RAW e JPEG.
- ? Qualidade da imagem e compressão.
- Resultados esperados:
- Os alunos deverão saber escolher o formato de imagem ideal consoante a necessidade.
- Desafio:
- Tirar duas fotografias iguais, uma em RAW e outra em JPEG, e compará-las no computador, analisando diferenças na qualidade e detalhes da imagem.
- Aula 4: Exposição (ISO, Velocidade, Abertura) (2 horas)
- Objetivo:
- Aprender a controlar a luz com os três parâmetros para obter fotografias bem expostas. Compreender a relação entre ISO, velocidade do obturador e abertura do
- diafragma.
- Conteúdo:
- ? O que é a exposição e como funciona.
- ? Como cada fator influencia a imagem.
- ? Configurações para diferentes cenários de luz.
- Resultados esperados:
- Os alunos deverão ser capazes de ajustar e equilibrar os três parâmetros para obter imagens corretamente expostas.
- Desafio:
- Os alunos devem fotografar um mesmo objeto usando diferentes valores de ISO, velocidade do obturador e abertura e analisar como essas mudanças afetam a
- imagem.
- Aula 5: Balanço de Brancos (1 hora)
- Objetivo:
- Compreender o ajuste da temperatura de cor para obter imagens mais naturais.
- Conteúdo:
- ? O que é o balanço de brancos.
- ? Ajustes manuais e automáticos.
- Resultados esperados:
- Os alunos deverão ser capazes de corrigir cores indesejadas na fotografia ajustando o balanço de brancos.
- Desafio:
- Tirar quatro fotos do mesmo objeto com diferentes configurações de balanço de brancos e comparar os resultados.
- Aula 6: Regra dos Terços (1 hora)
- Objetivo:
- Compreender e aplicar a regra dos terços para composições equilibradas.
- Conteúdo:
- ? O que é a regra dos terços.
- ? Como utilizá-la para melhorar enquadramentos.
- Resultados esperados:
- Os alunos deverão conseguir criar imagens visualmente mais apelativas usando esta técnica.
- Desafio:
- Tirar cinco fotografias aplicando a regra dos terços e compará-las com imagens
- onde a regra não foi aplicada.
- Aula 7: Avaliação Final (2 horas)
- Objetivo:
- Aplicar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso num trabalho prático.
- Acompanhamento no trabalho.
- Conteúdo:
- ? Produção de um ensaio fotográfico de retrato.
- ? Avaliação da exposição e da regra dos terços.
- ? Memória descritiva explicando as escolhas feitas.
- Resultados esperados:
- Os alunos deverão demonstrar domínio técnico e criativo na captura de imagens.
- Trabalho Final - Ensaio Fotográfico de Retrato
- Objetivo do Trabalho:
- Os alunos deverão demonstrar o domínio dos conceitos abordados ao longo do curso através da produção de um ensaio fotográfico de retrato. O trabalho final deverá refletir a capacidade de controlar a exposição, a focagem, a composição e a iluminação, bem como a aplicação da regra dos terços para criar imagens visualmente equilibradas e impactantes.
- Requisitos do Trabalho:
- 1. Número de Fotografias:
- o O ensaio deve incluir entre 6 a 10 fotografias originais.
- 2. Tema e Estilo:
- o O tema do ensaio é livre, desde que esteja dentro da categoria de retrato.
- o O aluno pode explorar diferentes abordagens, como retrato tradicional, artístico, conceptual ou documental.
- 3. Aspetos Técnicos Avaliados:
- o Exposição: As fotografias devem estar corretamente expostas, demonstrando controlo da luz e ajustes adequados de ISO, abertura e velocidade do obturador.
- o Focagem: A nitidez deve estar bem trabalhada, garantindo que o ponto de interesse principal da imagem esteja focado corretamente.
- o Profundidade de Campo: O aluno deve demonstrar conhecimento do uso da profundidade de campo para destacar o sujeito ou integrar elementos ao fundo de forma harmoniosa.
- o Composição e Regra dos Terços: A aplicação correta da regra dos terços deve ser evidente na composição das imagens, criando equilíbrio visual e impacto.
- o Congelamento e Arrastamento da Imagem: Se aplicável, pode-se explorar técnicas de congelamento de movimento ou arrastamento para efeitos criativos.
- 4. Memória Descritiva:
- o Cada aluno deve entregar um documento escrito acompanhando o ensaio, contendo:
- ? Introdução: Explicação do conceito e objetivo do ensaio.
- ? Justificação das Escolhas Técnicas: Explicação sobre os ajustes de exposição, iluminação e composição escolhidos.
- ? Análise das Imagens: Pequena análise de cada fotografia, destacando desafios, decisões criativas e aspetos técnicos aplicados.
- ? Conclusão: Reflexão sobre o processo de produção e os conhecimentos adquiridos.
- Critérios de Avaliação:
- Critério Peso (%)
- Exposição e controlo técnico da luz 20%
- Focagem e nitidez 15%
- Composição e aplicação da regra dos terços 20%
- Criatividade e impacto visual 20%
- Qualidade da memória descritiva 15%
- Capacidade de transmitir uma mensagem/emoção 10%
- Entrega e Apresentação:
- ? As fotografias devem ser enviadas em formato RAW, com qualidade máxima.
- ? A memória descritiva deve ser entregue em formato PDF.
- ? O ensaio poderá ser apresentado em aula, permitindo que cada aluno explique as suas escolhas e receba feedback dos colegas e do formador.
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- Aula 1: Introdução à Fotografia (2 horas)
- Objetivo:
- Compreender a história e os conceitos fundamentais da fotografia.
- Conteúdo:
- ? Breve intro....
- ? Evolução da fotografia.
- ? Importância da fotografia no quotidiano.
- ? Importância de enquadramento, luz e composição.
- Resultados esperados:
- Os alunos deverão compreender o papel da fotografia e os fundamentos para capturar boas imagens.
- Desafio:
- Os alunos devem tirar 3 fotografias do seu ambiente quotidiano que representem
- um momento importante. Posteriormente, devem explicar o motivo da escolha e o
- que pretendiam capturar.
- Aula 2: Tipos de Câmara e Objetivas (1 hora)
- Objetivo:
- Conhecer os diferentes tipos de câmaras e objetivas.
- Conteúdo:
- ? Diferenças entre câmaras DSLR, Mirrorless e Compactas.
- ? Tipo de objetivas e suas funcionalidades.
- Resultados esperados:
- Os alunos deverão saber identificar a câmara as objetivas adequadas para diferentes estilos fotográficos.
- Desafio:
- Os alunos devem pesquisar diferentes tipos de câmaras e objetivas e trazer
- exemplos de fotografias tiradas com cada uma, explicando as suas características.
- Aula 3: Formatos de Imagem (1 hora)
- Objetivo:
- Compreender os diferentes formatos de imagem e as suas aplicações.
- Conteúdo:
- ? Diferença entre RAW e JPEG.
- ? Qualidade da imagem e compressão.
- Resultados esperados:
- Os alunos deverão saber escolher o formato de imagem ideal consoante a necessidade.
- Desafio:
- Tirar duas fotografias iguais, uma em RAW e outra em JPEG, e compará-las no computador, analisando diferenças na qualidade e detalhes da imagem.
- Aula 4: Exposição (ISO, Velocidade, Abertura) (2 horas)
- Objetivo:
- Aprender a controlar a luz com os três parâmetros para obter fotografias bem expostas. Compreender a relação entre ISO, velocidade do obturador e abertura do
- diafragma.
- Conteúdo:
- ? O que é a exposição e como funciona.
- ? Como cada fator influencia a imagem.
- ? Configurações para diferentes cenários de luz.
- Resultados esperados:
- Os alunos deverão ser capazes de ajustar e equilibrar os três parâmetros para obter imagens corretamente expostas.
- Desafio:
- Os alunos devem fotografar um mesmo objeto usando diferentes valores de ISO, velocidade do obturador e abertura e analisar como essas mudanças afetam a
- imagem.
- Aula 5: Balanço de Brancos (1 hora)
- Objetivo:
- Compreender o ajuste da temperatura de cor para obter imagens mais naturais.
- Conteúdo:
- ? O que é o balanço de brancos.
- ? Ajustes manuais e automáticos.
- Resultados esperados:
- Os alunos deverão ser capazes de corrigir cores indesejadas na fotografia ajustando o balanço de brancos.
- Desafio:
- Tirar quatro fotos do mesmo objeto com diferentes configurações de balanço de brancos e comparar os resultados.
- Aula 6: Regra dos Terços (1 hora)
- Objetivo:
- Compreender e aplicar a regra dos terços para composições equilibradas.
- Conteúdo:
- ? O que é a regra dos terços.
- ? Como utilizá-la para melhorar enquadramentos.
- Resultados esperados:
- Os alunos deverão conseguir criar imagens visualmente mais apelativas usando esta técnica.
- Desafio:
- Tirar cinco fotografias aplicando a regra dos terços e compará-las com imagens
- onde a regra não foi aplicada.
- Aula 7: Avaliação Final (2 horas)
- Objetivo:
- Aplicar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso num trabalho prático.
- Acompanhamento no trabalho.
- Conteúdo:
- ? Produção de um ensaio fotográfico de retrato.
- ? Avaliação da exposição e da regra dos terços.
- ? Memória descritiva explicando as escolhas feitas.
- Resultados esperados:
- Os alunos deverão demonstrar domínio técnico e criativo na captura de imagens.
- Trabalho Final - Ensaio Fotográfico de Retrato
- Objetivo do Trabalho:
- Os alunos deverão demonstrar o domínio dos conceitos abordados ao longo do curso através da produção de um ensaio fotográfico de retrato. O trabalho final deverá refletir a capacidade de controlar a exposição, a focagem, a composição e a iluminação, bem como a aplicação da regra dos terços para criar imagens visualmente equilibradas e impactantes.
- Requisitos do Trabalho:
- 1. Número de Fotografias:
- o O ensaio deve incluir entre 6 a 10 fotografias originais.
- 2. Tema e Estilo:
- o O tema do ensaio é livre, desde que esteja dentro da categoria de retrato.
- o O aluno pode explorar diferentes abordagens, como retrato tradicional, artístico, conceptual ou documental.
- 3. Aspetos Técnicos Avaliados:
- o Exposição: As fotografias devem estar corretamente expostas, demonstrando controlo da luz e ajustes adequados de ISO, abertura e velocidade do obturador.
- o Focagem: A nitidez deve estar bem trabalhada, garantindo que o ponto de interesse principal da imagem esteja focado corretamente.
- o Profundidade de Campo: O aluno deve demonstrar conhecimento do uso da profundidade de campo para destacar o sujeito ou integrar elementos ao fundo de forma harmoniosa.
- o Composição e Regra dos Terços: A aplicação correta da regra dos terços deve ser evidente na composição das imagens, criando equilíbrio visual e impacto.
- o Congelamento e Arrastamento da Imagem: Se aplicável, pode-se explorar técnicas de congelamento de movimento ou arrastamento para efeitos criativos.
- 4. Memória Descritiva:
- o Cada aluno deve entregar um documento escrito acompanhando o ensaio, contendo:
- ? Introdução: Explicação do conceito e objetivo do ensaio.
- ? Justificação das Escolhas Técnicas: Explicação sobre os ajustes de exposição, iluminação e composição escolhidos.
- ? Análise das Imagens: Pequena análise de cada fotografia, destacando desafios, decisões criativas e aspetos técnicos aplicados.
- ? Conclusão: Reflexão sobre o processo de produção e os conhecimentos adquiridos.
- Critérios de Avaliação:
- Critério Peso (%)
- Exposição e controlo técnico da luz 20%
- Focagem e nitidez 15%
- Composição e aplicação da regra dos terços 20%
- Criatividade e impacto visual 20%
- Qualidade da memória descritiva 15%
- Capacidade de transmitir uma mensagem/emoção 10%
- Entrega e Apresentação:
- ? As fotografias devem ser enviadas em formato RAW, com qualidade máxima.
- ? A memória descritiva deve ser entregue em formato PDF.
- ? O ensaio poderá ser apresentado em aula, permitindo que cada aluno explique as suas escolhas e receba feedback dos colegas e do formador.
Objectivos Gerais:- Este curso tem como objetivo fornecer aos alunos uma compreensão sólida e básica dos princípios fundamentais da fotografia, desde o funcionamento da câmara até técnicas de composição e exposição.
Objectivos Específicos:- O Curso de Fotografia, integrado na oferta formativa da Escola de Ciências e Tecnologias (ECT), visa dotar os participantes de
- competências fundamentais na captura e edição de imagens, abordando composição, exposição, iluminação e técnicas
- fotográficas essenciais.
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