Curso
  • PCLSA_21_T_01/2025 - TURMA CANCELADA - Prevenção e Controlo da Legionella em Sistemas de Água (PCLSA_21_T)
Duração
  • 0h 00m
Horário
  • Laboral
Forma de organização predominante
  • Formação presencial/em sala (turma)
Resumo do Conteúdo Programático
    • Módulo/Unidade Descrição das Unidades Carga Horária
    • I.Bactéria do género legionella
    • II. Amplificação e disseminação da bactéria
    • III.Vias de transmissão e riscos para a saúde
    • IV. Requisitos legais e normativos
    • V. Controlo da qualidade da água
    • VI.Tratamento e desinfecção de água
    • VII.Manutenção, limpeza e desinfecção de sistemas
    • VIII.Análise, avaliação e gestrão de risco
    • IX. Avaliação do risco
    • X.Planos de prevenção e controlo

Enquadramento
  • Gestores, responsáveis e técnicos dos serviços de instalação de equipamentos ligados à manutenção de sistemas de água em entidades públicas e privadas, nomeadamente em unidades industriais, unidades de saúde, indústria hoteleira, piscinas, etc.
  • Gestores e Técnicos na área da Saúde Pública.
  • Outros profissionais

Objectivos Gerais:
  • O curso de Prevenção e Controlo da Legionella em Sistemas de Água pretende dotar os formandos de conhecimentos e competências específicas na prevenção e controlo da existência da bactéria do género Legionella em sistemas de água.

Objectivos Específicos:
  • Definir e caracterizar a bactéria legionella;
  • Identificar os fatores de amplificação e disseminação da bactéria legionella;
  • Reconhecer as vias de transmissão da bactéria legionella e os riscos para a saúde pública;
  • Identificar e interpretar os normativos legais e normativos;
  • Aplicar as técnicas de controlo da qualidade da água;
  • Preparar e implementar os processos de tratamento e desinfeção da água;
  • Aplicar as técnicas de manutenção, lispeza e desinfeção de sistemas;
  • Analisar, avaliar e gerir os riscos
  • Identificar e aplicar os critérios de avaliação do risco;
  • Elaborar o plano de prevenção e controlo da legionella.

Metodologia formativa
  • A metodologia da formação é predominantemente participativa e assenta na realização de situações práticas, análise de situações concretas, assim como na troca de experiências entre participantes e o formador.
  • Os métodos pedagógicos a utilizar serão o expositivo e participativo/ativo

Metodologia de avaliação
  • AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA OU INICIAL
  • No início da formação será realizada uma avaliação de diagnóstico com o objetivo de aferir o nível de conhecimentos iniciais dos formandos sobre as temáticas do curso. A avaliação poderá ser feita através de uma prova escrita individual/grupo e/ou oral.

  • AVALIAÇÃO SUMATIVA OU FINAL
  • A avaliação das aprendizagens é realizada no final da ação, através de uma prova escrita, de caráter individual que incide sobre todas as temáticas abordadas durante a ação de formação.

  • A avaliação das aprendizagens é da inteira responsabilidade do(a) formador(a) da respetiva ação de formação.

Certificação
  • A frequência com aproveitamento confere ao formando o direito a receber um Certificado de Formação Profissional com uma nota final igual à classificação obtida na avaliação final da aprendizagem. O acompanhamento dos formandos no decorrer da ação de formação é conseguido através do(a) formador(a) e do(a) coordenador(a) pedagógico(a).
  • No que respeita à avaliação da formação, esta é garantida através da aplicação de inquéritos de avaliação do processo formativo e do desempenho do(s) formador(es) dirigidos aos formandos e também da aplicação de um inquérito de avaliação do processo formativo dirigido aos formadores.

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