Curso
  • 1 - Gestão da Presença Empresarial nas Redes Sociais (2025 Financiado)
Duração
  • 0h 00m
Horário
  • Laboral
Forma de organização predominante
  • Formação presencial/em sala (turma)
Resumo do Conteúdo Programático
    • Módulo 1 – Presença e Funções
    • Tipos de presença e funcionalidades específicas
    • Tipologias de conteúdos
    • Métricas e reporting
    • Exemplos e análise de casos

    • Módulo 2 – Instagram
    • Instagram marketing
    • Tipos de presença e funcionalidades específicas
    • Tipologias de conteúdos
    • Métricas e reporting
    • Exemplos e análise de casos

    • Módulo 3 – Linkedin
    • LinkedIn marketing
    • Tipos de presença e funcionalidades específicas
    • Tipologias de conteúdos
    • Métricas e reporting
    • Exemplos e análise de casos

    • Módulo 4 – Youtube
    • Youtube marketing
    • Tipos de presença e funcionalidades específicas
    • Tipologias de conteúdos
    • Métricas e reporting
    • Exemplos e análise de casos
    • Outras redes sociais
    • Gestão de sinergias entre diferentes redes sociais

    • Módulo 5 – A Inteligência Artificial Aplicada às Redes Sociais

    • Módulo 6 – Projeto de Redes Sociais

Objectivos Gerais:
  • Reconhecer as especificidades das principais redes sociais.

Objectivos Específicos:
  • Utilizar tipos de conteúdo e funcionalidades específicos para diferentes objetivos.
  • Medir e analisar uma presença nas diversas redes sociais.
  • Definir planos de ação para otimização contínua.

Metodologia formativa
  • A formação é promovida de forma expositiva, interativa, e terá um teor essencialmente exploratório e prático, compreendendo exposições formais da teoria subjacente aos conteúdos programáticos, com base em tarefas objetivas. As metodologias a adoptar assentam numa ampla esfera indissociável de diversas técnicas e ferramentas, que serão ao longo da formação os pilares da aprendizagem. Serão privilegiados um conjunto de manuais teóricos (para estudo), recursos pedagógicos de apoio especialmente concebidos, sessões de esclarecimento (formação online e em sala), e simulações de ensino-aprendizagem e venda (análise e autoavaliação de comportamentos pedagógicos). Os métodos utilizados serão essencialmente o expositivo, interrogativo e demonstrativo. Pela sua natureza E-Learning, o presente programa e sua estrutura assentará sempre numa lógica com sessões sessões síncronas e conteúdos assíncronos. O suporte para o processo assenta na modalidade e-Learning via Plataforma Moodle e Zoom.

Metodologia de avaliação
  • A avaliação tem como finalidade prioritária validar os conhecimentos, as capacidades e as aptidões adquiridas
  • e/ou desenvolvidas pelos/as formando/as ao longo da formação. A metodologia de acompanhamento e avaliação
  • da formação baseia-se num conjunto de técnicas que visa identificar as formas, os tipos e os instrumentos
  • disponíveis para realizar a respetiva avaliação, a considerar:
  • - Avaliação Diagnóstica (sem caracter classificativo)
  • o 5 Perguntas de V/F
  • o 1 Pergunta de resposta curta os conceitos gerais do curso.
  • - Avaliação Sumativa
  • o 1 teste de avaliação constituído por 20 perguntas de verdadeiro (V) e falso (F)

Certificação
  • SIGO

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