Conduzir e Operar com o Trator em Segurança - COTS50 (V1_2026)
Curso
  • 31Consultua/COTS/2026 - Conduzir e Operar com o Trator em Segurança - COTS50 (V1_2026)
Preço
  • 220,00
Duração
  • 0h 00m
Horário
  • Misto
Forma de organização predominante
  • Formação a distância - E-learning (turma)
Enquadramento
  • Esta formação tem enquadramento no Despacho nº1662/2021, D.D. nº30/2021, Série II de 12 de fevereiro, que diz que os titulares das cartas de condução das categorias B, C e D que pretendam ficar habilitados a conduzir os veículos agrícolas devem comprovar a realização, com aproveitamento, da ação de formação homologada.

Objectivos Gerais:
  • Complementar os conhecimentos teóricos e práticos dos participantes sobre a condução e operação de tratores em segurança, tendo em vista a melhoria do seu desempenho na via pública e na exploração e a redução da sinistralidade.

Objectivos Específicos:
  • Condução e operação com o trator em segurança
  • - Identificar as principais causas dos acidentes com tratores em Portugal.
  • - Identificar as principais disposições do código da estrada para a condução segura de veículos agrícolas na via pública e para operar na exploração, bem como disposições do código do trabalho.
  • - Identificar os princípios a ter em conta para realizar uma condução segura na via pública e operar na exploração, bem como do cumprimento do código do trabalho.
  • - Identificar as aptidões e o comportamento que o condutor de trator deve ter quando conduz na via pública e na exploração.
  • - Identificar os cuidados de segurança a ter na preparação e condução do trator.
  • - Identificar o equipamento de segurança e de proteção que o trator deve ter.
  • - Identificar o equipamento de proteção individual de um operador de trator.
  • - Conduzir o trator com segurança na via pública e na exploração.
  • - Conduzir o trator com uma máquina montada/rebocada em segurança na exploração agrícola.
  • - Operar em segurança com a TDF (tomada de força) e um veio telescópio de cardans.

Metodologia formativa
  • O curso será desenvolvido em e-Learning, as sessões serão desenvolvidas num ambiente de aprendizagem colaborativa com o acompanhamento de formadores e a possibilidade de interação com outros formandos. Na conceção do curso é privilegiada a noção de comunidades de aprendizagem, através da proposta de desenvolvimento de tarefas colaborativas.
  • No decorrer do curso será disponibilizado: - um fórum, que permitirá acompanhar e desenvolver os conteúdos através de uma tutoria ativa; - Sessões de chat, as quais visam o esclarecimento de questões mais específicas.

  • Tutoria ativa desempenhada pelo formador/a de acordo com as seguintes tarefas:
  • -Informar e esclarecer o participante sobre o programa: objetivos, atividades a realizar ao longo da ação e utilização do Moodle;
  • -Disponibilizar recursos e atividades no Moodle, tendo em conta o perfil dos participantes;
  • -Apoiar e motivar o participante na progressão das suas aprendizagens;
  • -Gerir participações síncronas e assíncronas de forma equilibrada e equitativa para o esclarecimento de dúvidas;
  • -Orientar e dinamizar atividades síncronas e assíncronas;
  • -Acompanhar as atividades propostas (individuais e de grupo) fornecendo feedback;
  • -Avaliar os formandos utilizando as atividades do Moodle e a comportamental, ao longo das sessões.

Metodologia de avaliação
  • 1. Tipos de avaliação:
  • 1.1 De reação:
  • - a efetuar no final da ação de formação
  • 1.2 De conhecimentos:
  • - Formativa - A efetuar ao longo de ação de formação. Módulo a módulo. O sistema de avaliação deverá prever avaliações parciais módulo a módulo e ainda a autoavaliação por parte dos utilizadores em formação, possibilitando verificar e testar os conhecimentos e permitir a sua progressão ao longo da formação.
  • - Sumativa - No final da ação, é efetuada perante júri, uma prova de avaliação de conhecimentos. A prova é realizada individualmente e é constituída por uma componente de âmbito teórico e outra subsequente prática. Esta, incide sobre as aptidões e comportamento do formandos perante uma situação simulada em operar o engate e desengate do reboque ou semirreboque e "prática de condução do trator com reboque/semirreboque, em segurança". A prova será realizada nos termos definidos no regulamento específico.

  • 2. Instrumentos de Avaliação de Conhecimentos
  • Fichas, Trabalhos individuais, Trabalhos de grupo, Outros.

  • 3. Critério de Avaliação de Conhecimentos
  • As provas são pontuadas de 0 a 20 valores.
  • Os formandos que demonstrem assiduidade na ação de formação e que obtenham a pontuação igual ou superior a 10 valores nas provas de avaliação teórica e prática será atribuída a classificação final "Com aproveitamento".

Certificação
  • Confere Certificado de Qualificações, emitido pelo Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa (SIGO) do Ministério da Educação, conforme Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho, com enquadramento legal no Sistema Nacional de Qualificações - Decreto-Lei nº 396/2007.

  • Certificado homologado pela DRAPN.
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