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Curso
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1 - Francês Língua Estrangeira – Nível A2.1. (2º semestre) / 2022/2023 (CL)
Alunos, ex-alunos, docentes e trabalhadores da UTAD
Forma de organização predominante
Resumo do Conteúdo Programático
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- 1. - LEÇON SIX
- 1.2. - Pronoms personnels « moi, vous, toi, nous, lui, elle, eux, elles »
- 1.3. - Comparatif de l'adjectif qualificatif
- 1.4. - Verbe irrégulier « savoir »
- 1.5. - Pronom relatif « qui »
- 1.6. - Deux verbes employés successivement
- 1.7. - Futur proche
- 1.8. - Noms de professions après le verbe « être »
- 1.9. - Pratique orale
- 1.10. - Exercices oraux ou écrits
- 2. - LEÇON SIX BIS
- 2.1. - Situations : Ma famille, ta famille
- 2.2. - Lecture : Lettre de Michèle à sa correspondante américaine
- 2.3. - Pratique de communication orale
- 2.4. - Exercices oraux ou écrits
- 2.5. - Prononciation
- 2.6. - Expressions nouvelles
- 3. - LEÇON SEPT
- 3.1. - Verbes irréguliers «prendre, apprendre, comprendre»
- 3.2. - Expressions de quantité
- 3.3. - Article défini employé dans un sens général. Article partitif.
- 3.4. - Négation « ne... pas de »
- 3.5. - Adjectif démonstratif
- 3.6. - Superlatif de l'adjectif
- 3.7. - « Avant » et « avant de »
- 3.8. - Pratique orale. Exercices oraux ou écrits
- 4. - LEÇON SEPT BIS
- 4.1. - Situation : « Allons faire du ski ! »
- 4.2. - Lecture : « Dîner d'anniversaire. "En France..."
- 4.3. - Pratique de communication orale
- 4.4. - Exercices oraux ou écrits
- 4.5. - Expressions nouvelles
- 5. - LEÇON HUIT
- 5.1. - Verbes irréguliers « connaître » et « voir ». Différence entre « savoir » et « connaître »
- 5.2. - Adjectifs interrogatifs «quel, quelle, quels, quelles». Adverbes interrogatifs «quand, pourquoi, comment, combien de, où »
- 5.3. - Expressions suivies par un infinitif, par un nom ou un pronom
- 5.4. - Adjectif indéfini « tout, toute, tous, toutes »
- 5.5. - Verbes irréguliers « mettre, dire » et « lire »
- 5.6. - Impératif
- 5.7. - Pratique orale. Exercices oraux ou écrits
- 6. - LEÇON HUIT BIS
- 6.1. - Situations : « Projet de soirée »
- 6.2. - Lecture : Vive la liberté. En France ...
- 6.3. - Pratique de communication orale
- 6.4. - Exercices oraux ou écrits
- 6.5. - Prononciation
- 6.6. - Notes de prononciation
- 6.7. - Expressions nouvelles
- 6.8. - Exercices de révision de grammaire
- 6.9. - Grammaire générale
- 6.10. - Poème : Premier jour. Jacques Prévert
- 7. - EXERCICES DE RÉVISION DE GRAMMAIRE
- 8. - LES CONNAISSANCES GÉNÉRALES : LE VOCABULAIRE PROGRESSIF DU FRANÇAIS ET DE LA CULTURE
Objectivos Gerais:- O objetivo geral do Francês nível A.2.1 é que os alunos desenvolvam uma competência linguística oral e escrita através de uma aprendizagem guiada, sistemática e rigorosa da morfossintaxe do Francês como língua estrangeira e, naturalmente, desenvolver a autonomia dos estudantes pela observação da língua e prática discursiva e comunicativa desta.
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