Curso
  • 1 - Associação Portuguesa de Educação nas Prisões Ciclo de Conferências Internacional – Rumos e Desafios (2022 Evento)
Público em geral
  • 25,00
Duração
  • 0h 00m
Horário
  • Laboral
Forma de organização predominante
Resumo do Conteúdo Programático
    • Programa em Português

    • 09.04.2022
    • [09:30 - 12:00]
    • SESSÃO DE ABERTURA
    • Carlos Assunção Presidente ECHS | Armando Loureiro DEP | José Alberto Pinto Presidente APEnP

    • Painel 1 – Educação nas Prisões: Portugal e o contexto Europeu
    • José Alberto Pinto – Presidente da Associação Portuguesa de Educação nas Prisões (Portugal)
    • Educação nas Prisões em Portugal
    • Andrés González Novoa – Universidad de La Laguna (Espanha)
    • Educação nas Prisões em Espanha
    • Lise Vieira – Université Bordeaux Montaigne (França)
    • Educação nas Prisões em França
    • Sebastiano Rizza – Le Interferenze (Itália)
    • Educação nas Prisões em Itália
    • Vesna Mielitz – Center za dopisno izobraževanje Univerzum (Eslovénia)
    • Educação nas Prisões na Eslovénia
    • Luiza Bouharaoua – Udruga za promicanje književnosti i kulture Skribonauti (Croácia)
    • Educação nas Prisões na Croácia
    • Ed Santman | Ankie Til – Changes&Chances (Países Baixos)
    • Educação nas Prisões nos Países Baixos
    • Debate
    • Apresentação de projeto Erasmus+ (a cargo das instituições constantes do painel):
    • The chrysalis and the butterfly – autobiographical paths of penitentiary pedagogy
    • Debate
    • Moderador – Paula Lança (Agrupamento de Escolas Nº2 Beja | APEnP)

    • 13.04.2022
    • [09:30 - 11:30]
    • Painel 2 – Educação e Formação de Adultos (em meio prisional)
    • Armando Loureiro – Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro | APEnP (Portugal)
    • Formar Educadores de Adultos: uma necessidade e um compromisso
    • Carlinda Leite – Universidade do Porto (Portugal)
    • Educação: Um Admirável Mundo Novo
    • Valéria Medeiros – Universidade Federal do Tocantins (Brasil)
    • Ler Liberta – práticas de intervenção em prisões no Brasil
    • Debate
    • Júlio Vilanculos – Reitor da Universidade Metodista Unida de Moçambique (Moçambique)
    • Educação de Jovens e Adultos em Penitenciárias de Moçambique
    • Rui Abrunhosa Gonçalves – Universidade do Minho (Portugal)
    • Intervenção psicológica em contexto prisional: ajudar o professor a ajudar o recluso
    • Manuela Raimundo – Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais (Portugal)
    • A DGRSP e a Educação/Formação da população prisional em Portugal
    • Debate
    • Moderador – Cristina Guerreiro (Agrupamento de Escolas de Montijo | APEnP) 23.04.2022
    • [09:30 - 11:30]
    • Painel 3 – Trabalhos de Investigação e Projetos em meio prisional
    • José António Moreira – Universidade Aberta | APEnP (Portugal)
    • Educação Digital em Portugal em contexto prisional – o Campus Virtual Educonline@pris
    • Angélica Monteiro | Rita Barros – Universidade do Porto | Instituto Piaget (Portugal)
    • Projeto EPRIS – possibilidades e potencialidades
    • Eric Lacombe | Lise Vieira – Laboratoire MICA, Université Bordeaux Montaigne (França)
    • Towards the construction of a liberating and socially inclusive autobiographical narrative: an experiment with “information seeds”
    • Debate
    • Gloria Jólluskin – Universidade Fernando Pessoa | APEnP (Portugal)
    • Saúde mental em contexto prisional
    • Ricardo Barroso – Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Portugal)
    • Agressores sexuais – modelos e estratégias de avaliação e de intervenção
    • Luena Marinho – Centro de Estudos Sociais, Universidade de Coimbra (Portugal)
    • Projeto Youthresponse
    • Debate
    • Moderador – Orquídea Martins (Agrupamento de Escolas de Aveiro | APEnP)

    • 30.04.2022
    • [09:30 - 12:00]
    • Painel 4 – Reinserção
    • Rómulo Mateus* – Diretor-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais (Portugal)
    • E depois da Prisão?
    • Ramón Arce – Universidade de Santiago de Compostela (Espanha)
    • Tratamiento penitenciario de sentenciados por violencia contra la mujer: ¿castigo u oportunidad?
    • Filipe Macedo – Presidente da Delegação de Vila Real da Ordem dos Advogados (Portugal)
    • Justiça Criminal e Justiça Restaurativa: dilemas e perspetivas
    • Debate
    • António Pedro Dores – ISCTE-IUL (Portugal)
    • Observatório Europeu das Prisões: práticas penitenciárias em Portugal e na Europa
    • Francisca Fariña – Universidade de Vigo (Espanha)
    • La justicia terapéutica y la dignidad
    • Margarida Simões – Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Portugal)
    • Preconceito, estereótipos e discriminação: impactos na perceção pública de crimes, penas e prisões
    • Debate
    • Moderador – José Marques (Escola Secundária João Gonçalves Zarco | APEnP)
    • * A confirmar

    • APRESENTAÇÃO DAS CONCLUSÕES | SESSÃO DE ENCERRAMENTO
    • Maria da Conceição Azevedo Diretora DEP | José Alberto Pinto Presidente APEnP

    • Program in English

    • PROGRAMME
    • 09.04.2022
    • [09:30 - 12:00]
    • OPENING SESSION
    • Carlos Assunção President ECHS | Armando Loureiro DEP | José Alberto Pinto President APEnP

    • Session 1 – Prison Education: Portugal and the European context
    • José Alberto Pinto – President of the Portuguese Prison Education Association (Portugal)
    • Prison Education in Portugal
    • Andrés González Novoa – University of La Laguna (Spain)
    • Prison Education in Spain
    • Lise Vieira – University of Bordeaux Montaigne (France)
    • Prison Education in France
    • Sebastiano Rizza – Le Interferenze (Italy)
    • Prison Education in Italy
    • Vesna Mielitz – Center za dopisno izobraževanje Univerzum (Slovenia)
    • Prison Education in Slovenia
    • Luiza Bouharaoua
    • Udruga za promicanje književnosti i kulture Skribonauti (Croatia)
    • Prison Education in Croatia
    • Ed Santman | Ankie Til – Changes&Chances (The Netherlands)
    • Prison Education in the Netherlands
    • Q&A
    • Presentation of the Erasmus+ project:
    • The chrysalis and the butterfly – autobiographical paths of penitentiary pedagogy
    • Q&A
    • Moderator – Paula Lança (Beja School Cluster No.2 | APEnP)

    • 13.04.2022
    • [09:30 - 11:30]
    • Session 2 – Adult Education and Training (in prison)
    • Armando Loureiro – University of Trás-os-Montes and Alto Douro | APEnP (Portugal)
    • Training Adult Educators: a need and a commitment
    • Carlinda Leite – University of Porto (Portugal)
    • Education: A Brave New World
    • Valéria Medeiros – Federal University of Tocantins (Brazil)
    • Reading makes one free – practices of intervention in prisons in Brazil
    • Q&A
    • Júlio Vilanculos – Rector of the United Methodist University of Mozambique (Mozambique)
    • Youth and Adult Education in Penitentiaries in Mozambique
    • Rui Abrunhosa Gonçalves – University of Minho (Portugal)
    • Psychological intervention in the prison context: helping the teacher to help the inmate
    • Manuela Raimundo – Directorate-General of Reintegration and Prison Services (Portugal)
    • The Directorate-General of Reintegration and Prison Services and the Education and Training of the prison population in Portugal
    • Q&A
    • Moderator – Cristina Guerreiro (Montijo School Cluster | APEnP) 23.04.2022
    • [09:30 - 11:30]
    • Session 3 – Research work and Projects in prisons
    • José António Moreira – Open University | APEnP (Portugal)
    • Digital Education in Portugal in the prison context – the Virtual Campus Educonline@pris
    • Angélica Monteiro | Rita Barros – University of Porto | Piaget Institute (Portugal)
    • EPRIS project – possibilities and potentialities
    • Eric Lacombe | Lise Vieira – MICA Laboratory, University of Bordeaux Montaigne (France)
    • Towards the construction of a liberating and socially inclusive autobiographical narrative: an experiment with “information seeds”
    • Q&A
    • Gloria Jólluskin – University Fernando Pessoa | APEnP (Portugal)
    • Mental health in the prison context
    • Ricardo Barroso – University of Trás-os-Montes and Alto Douro (Portugal)
    • Sexual offenders – assessment and intervention models and strategies
    • Luena Marinho – Centre for Social Studies, University of Coimbra (Portugal)
    • The Youthresponse project
    • Q&A
    • Moderator – Orquídea Martins (Aveiro School Cluster | APEnP)
    • 30.04.2022
    • [09:30 - 12:00]
    • Session 4 – Reintegration
    • Rómulo Mateus* – Director General of the Directorate-General of Reintegration and Prison Services (Portugal)
    • And after Prison?
    • Ramón Arce – University of Santiago de Compostela (Spain)
    • Penitentiary treatment of offenders of violence against women: punishment or opportunity?
    • Filipe Macedo – President of the Vila Real Delegation of the Portuguese Bar Association (Portugal)
    • Criminal Justice and Restorative Justice: dilemmas and perspectives
    • Q&A
    • António Pedro Dores – ISCTE - University Institute of Lisbon (Portugal)
    • European Prison Observatory: penitentiary practices in Portugal and in Europe
    • Francisca Fariña – University of Vigo (Spain)
    • Therapeutic Justice and Dignity
    • Margarida Simões – University of Trás-os-Montes and Alto Douro (Portugal)
    • Prejudice, stereotypes and discrimination: impacts on public perceptions of crime, punishment and imprisonment
    • Q&A
    • Moderator – José Marques (João Gonçalves Zarco Secondary School | APEnP)
    • * To be confirmed

    • FINAL REMARKS | CLOSING SESSION
    • Maria da Conceição Azevedo Head of DEP | José Alberto Pinto President APEnP

Objectivos Gerais:
  • Tratando-se da vida em reclusão um fenómeno que assume crescente expressão nas experiências pessoais e profissionais dos mais diversos atores que ao epicentro prisional confluem, impõe-se promover uma reflexão e um debate pluridisciplinar conjunto, nomeadamente em matéria de políticas de educação e formação, com vista à construção de conhecimento e partilha de saberes e experiências, num contexto tão específico e desafiante ao exercício da profissão docente, como o prisional.
  • Assim, propõe-se o presente evento aos seguintes objetivos:
  • . Contribuir para um olhar e ação transformadoras de práticas educativas/formativas em meio prisional;
  • . Promover uma visão comparativa sobre modelos/sistemas de Educação nas Prisões, em Portugal e a nível internacional;
  • . Fomentar um espaço de aprendizagem e partilha, assente numa lógica de reflexão e de procura de respostas adequadas aos desafios que se colocam à Educação de Adultos e aos respetivos profissionais da educação nas prisões;
  • . Divulgar trabalhos científicos e/ou projetos desenvolvidos no campo prisional, visando o aprofundamento do conhecimento e partilha de boas práticas;
  • . Analisar/discutir programas de educação e formação dirigidos à população prisional e refletir sobre os seus efeitos, em termos de reinserção na sociedade e no mercado de trabalho.

Metodologia formativa
  • Evento On line

  • On-Line Event

Metodologia de avaliação
  • Sem avaliação

  • without evaluation

Certificação
  • Certificado de participação

  • Certificate of participation

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